[1]李君玲,王蕾,徐大鹏,等.方剂学教学中培养与激发学生学习动机的方法探讨[J].中国中医药图书情报杂志,2017,41(3):56-58.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2017.03.014]
 LI Jun-ling,WANG Lei,XU Da-peng,et al.Discussion on the Methods of Cultivating and Stimulating Learning Motivation of Students in Formulaology Teaching[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2017,41(3):56-58.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2017.03.014]
点击复制

方剂学教学中培养与激发学生学习动机的方法探讨

参考文献/References:

[1] 朱文彬,赵淑文.高等教育心理学[M].北京:首都师范大学出版社,2007:66.
[2] 莫雷.教育心理学[M].广州:广东高等教育出版社,2000:242-244.
[3] 王璞,王亚旭,王嘉伦,等.中药学专业方剂学教学改革问卷调查和分析[J].中医教育,2015,34(2):18-20.
[4] 贾波,刘兴隆,张小丹,等.基于培养目标的中药学专业《方剂学》课堂教学探讨[J].现代中医药,2015,35(5):201-203.
[5] 王璞,董玲,王聿成.适用于中药学专业的《方剂学》教学改革措施探讨[J].中国医药科学,2013,3(20):7-8.
[6] 苑述刚,阮时宝,马少丹,等.《方剂学》案例讨论式教学法的研究与实践[J].光明中医,2014,29(6):1341-1342.
[7] 戈芮卿,宋颖洁.试论成就动机理论对大学英语教学的启示[J].学周刊,2014(6):10.
[8] 傅树京.高等教育学[M].北京:首都师范大学出版社,2007:35.

相似文献/References:

[1]黄鑫.论民国时期中医方剂学教材的成绩及问题[J].中国中医药图书情报杂志,2015,39(3):49.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2015.03.016]
 HUANG Xin.The Achievements and Problems of Textbooks of Science of Chinese Medical Prescriptions in the Republican Period[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2015,39(3):49.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2015.03.016]

备注/Memo

收稿日期:2016-12-27

第一作者:李君玲,讲师,研究方向为方剂学配伍规律。 E-mail: julian1224@ccmu.edu.cn
*通讯作者:李明,教授,研究方向为方剂学配伍规律。 E-mail: mingmuzi@163.com

更新日期/Last Update:

2017-05-24