关键词中包括 course 的文章

1 OBE视角下医学信息素养课程BOPPPS教学模式研究与实践 刘晶1，周满英2* 2022年3期 [59－62][摘要](252)[pdf 825KB](123)

2 广州医学求益社课卷研究 饶媛 2021年6期 [39－42][摘要](316)[pdf 832KB](528)

3 严肃游戏在医学专业学习中应用的研究进展 罗晓兰 2021年1期 [69－73][摘要](524)[pdf 900KB](326)

4 中医药院校计算机应用课程混合式教学探索 柳春，李燕，李子荣，武晓东，陶维天，王金兰，宋贤霞，张伟，安倩茹 2020年6期 [61－63][摘要](514)[pdf 955KB](290)

5 基于PBL与微课融合的医学文献检索课程改革探究——以湖南中医药大学为例 邓婧溪，郭乐*，杨军辉，肖卫雯，谭玉美 2019年5期 [67－70][摘要](879)[pdf 876KB](422)

6 温病教学中应用“以纲带目”教学法的探讨 刘亚娟，孙美灵，张思超* 2019年4期 [70－72][摘要](865)[pdf 772KB](397)

7 文献检索课程改革刍议——以贵州医科大学为例 汪其英，黄琼 2019年4期 [66－69][摘要](780)[pdf 806KB](437)

8 信息素养教育嵌入中医经典课程教学中的思考 李建梅，保丽娟* 2019年1期 [62－65][摘要](1024)[pdf 800KB](567)

9 慕课背景下高校图书馆的服务创新探究 宋宇 2018年5期 [34－36][摘要](1105)[pdf 752KB](514)

10 中医基础理论翻转课堂教学模式的探索与实践 李冬华，杨铮，王文娟 2018年4期 [64－66][摘要](1128)[pdf 831KB](581)

11 现代信息技术视野下文献检索课的阶段式多轨教学模式探索 郭乐1，向陈2，王平南1，杨军辉2* 2016年2期 [52－55][摘要](1364)[pdf 742KB](923)

12 大型开放式网络课程背景下高校图书馆应对策略 彭中云 2015年4期 [41－43][摘要](2001)[pdf 685KB](994)

13 大型开放式网络课程对图书馆基础服务的影响及应对策略 周同 2015年3期 [32－34][摘要](1317)[pdf 797KB](1072)