[1]李冬华,王佳佳,杨铮,等.基于“立德树人,文化自信”在中医基础理论课程教学中融入思政教育的研究与实践[J].中国中医药图书情报杂志,2021,45(6):54-56.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2021.06.013]
 LI Dong-hua,WANG Jia-jia,YANG Zheng,et al.Research and Practice of Integrating Ideological and Political Education into the Teaching of Basic Theory Course of TCM Based on “Cultivating People by Virtue and Cultural Confidence”[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2021,45(6):54-56.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2021.06.013]
点击复制

基于“立德树人,文化自信”在中医基础理论课程教学中融入思政教育的研究与实践

参考文献/References:

[1] 高德毅,宗爱东.课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J].思想理论教育导刊,2017(1):31-34.
[2] 把思想政治工作贯穿教育教学全过程——全国高校思想政治工作会议交流发言摘编[N].人民日报,2016-12-09(010).
[3] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年10月18日)[N].人民日报,2017-10-28(001).
[4] 邱伟光.课程思政的价值意蕴与生成路径[J].思想理论教育,2017(14):10-14.
[5] 梁暹.关于课程思政的几点思考[J].教育教学论坛,2018(30):42-43.
[6] 尚晓玲.从医学视角看中医基础理论课程中的思政教育[J].教育现代化,2019(21):222-223.

相似文献/References:

[1]蔡靓,蔡欣玲,沈佳莹,等.基于手机APP的中医移动健康管理平台探索[J].中国中医药图书情报杂志,2016,40(3):20.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2016.03.005]
 CAI Liang,CAI Xin-ling,SHEN Jia-ying,et al.Exploration in TCM Mobile Health Management Platform Based on Intelligent Mobile Phone[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2016,40(6):20.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2016.03.005]
[2]李冬华,杨铮,王文娟.中医基础理论翻转课堂教学模式的探索与实践[J].中国中医药图书情报杂志,2018,42(4):64.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2018.04.018]
 LI Dong-hua,YANG Zheng,WANG Wen-juan.Exploration and Practice of Teaching Mode of Flipped Classroom of “TCM Basic Theories”[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2018,42(6):64.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2018.04.018]
[3]李绍林,胡勇,何伟,等.论中医思维下中医基础理论教学方法[J].中国中医药图书情报杂志,2019,43(6):66.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2019.06.016]
 LI Shao-lin,HU Yong,HE Wei,et al.Discussion on Teaching Methods of TCM Basic Theories under TCM Thinking[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2019,43(6):66.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2019.06.016]

备注/Memo

收稿日期:2021-01-19

基金项目:首都医科大学教育教学改革研究课题(2020JYJX054);2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”重大委托项目(京教函〔2020〕427号);全国中医药教育科研课题(ZC-20-10)
第一作者:李冬华,E-mail: donghuali@ccmu.edu.cn

更新日期/Last Update:

2021-11-04