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 YANG Xiao-chen,LI Jun-ling*.Discussion on the Teaching Reform of Clinical Practice of Study on Chinese Formulas Based on the 5G+ Multi-media Medical Education Linkage Mode[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2021,45(6):62-65.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2021.06.015]
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基于5G+多媒体医教联合方式探讨方剂学实践教学改革

参考文献/References:

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相似文献/References:

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 LI Jun-ling,WANG Lei,XU Da-peng,et al.Discussion on the Methods of Cultivating and Stimulating Learning Motivation of Students in Formulaology Teaching[J].Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine,2017,41(6):56.[doi:10.3969/j.issn.2095-5707.2017.03.014]

备注/Memo

收稿日期:2021-08-24

基金项目:中国科协青年人才托举工程(2019-QNRC1-03);国家自然科学基金(81703863);国家自然科学基金青年科学基金(81603479);中国中医科学院科技创新工程重大攻关项目(CI2021A03006)
第一作者:杨晓忱,E-mail: yangxc822@126.com
*通讯作者:李君玲,E-mail: julian1224@126.com

更新日期/Last Update:

2021-11-04